首先是以人為本。企業(yè)鼓舞人、關(guān)心人、依靠人、培養人、成就人，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，激發(fā)人的潛能，實(shí)現個(gè)人目標與組織目標的結合，最終為企業(yè)又好又快發(fā)展提供堅實(shí)的保證。
其次是處理好員工利益和企業(yè)發(fā)展的關(guān)系。企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中應首先解決好員工的切身利益和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，企業(yè)發(fā)展的成果應惠及到每名員工。在員工最基本的需求得到滿(mǎn)足后，進(jìn)而引導員工逐漸從追求個(gè)人利益轉向追求共同利益、從追求物質(zhì)滿(mǎn)足轉向追求人生價(jià)值的全面實(shí)現，使各方面的積極素逐漸凝聚到有利于企業(yè)持續發(fā)展的方向上來(lái)。
再次是倡導團結、協(xié)作的團隊精神。企業(yè)要在嚴酷、激烈的競爭中立于不敗之地，需要有一支勇于拼搏、敢于迎接挑戰的人才隊伍。而要激勵員工創(chuàng )造、奮進(jìn)的精神，除了要搭建“公平、公正、公開(kāi)”的平臺，企業(yè)內部還應始終保持一定的競爭壓力，這樣更有利于優(yōu)秀人才脫穎而出?！奥≈袑Α焙?，劉備對諸葛亮贊譽(yù)有加、情好日密，曾讓關(guān)羽、張飛等不悅，但后來(lái)的結果卻是他們強強聯(lián)合，推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展。這正是劉備用自己的管理理念將他們個(gè)人的價(jià)值觀(guān)與成就帝業(yè)的價(jià)值觀(guān)巧妙統一起來(lái)的結果。
最后要說(shuō)的是,思想教育是提升企業(yè)執行力的先導，是增強企業(yè)的活力，實(shí)現企業(yè)效益“軟基礎”；企業(yè)管理者必須重視并努力做好企業(yè)員工的思想教育工作。然而，在實(shí)踐中時(shí)常會(huì )由于教育方法不當，導致學(xué)習流于形式。所以，做好新形勢下的員工思想教育工作，必須改進(jìn)教育方法，對癥下藥，才能收到事半功倍的效果。
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